+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Бальная система оценки за предметы в школе 1788

Бальная система оценки за предметы в школе 1788

Рассмотрено и принято на педсовете. В ходе обучения учителя оценивают знания учащихся. Оценка ответа учащихся при устном и письменном опросе производится по 5 бальной системе: 5 отлично , 4 хорошо , 3 удовлетворительно , 2 неудовлетворительно , 1 плохо. При выставлении отметок учителям предметникам руководствоваться нормами оценок, опубликованными в государственных программах по конкретному предмету.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Мой АТТЕСТАТ! КАКИЕ ТАМ ОЦЕНКИ? [ШКОЛЬНЫЕ ИСТОРИИ]

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Система оценивания знаний

Рассмотрено и принято на педсовете. В ходе обучения учителя оценивают знания учащихся. Оценка ответа учащихся при устном и письменном опросе производится по 5 бальной системе: 5 отлично , 4 хорошо , 3 удовлетворительно , 2 неудовлетворительно , 1 плохо.

При выставлении отметок учителям предметникам руководствоваться нормами оценок, опубликованными в государственных программах по конкретному предмету. Эта отметка ставится как дополнительная в тетрадь и в дневник, в журнал не вносится.

В целях повышения ответственности школьников за качество учебы, соблюдение учебной дисциплины, устранение пробелов в знаниях учащихся, учитель обязан объективно правильно и своевременно оценивать их знания, умения и навыки. Нижний предел частоты выставления оценок-1 оценка на ученика каждый месяц по каждому предмету.

Важно, чтобы учитель был в состоянии убедительно обосновать выставленную отметку за урок. Простое перечисление в конце занятий отметок не имеет для учащихся нацеливающего на перспективу или воспитывающего значения. Всем учащимся, присутствующим на уроке, выставляются оценки при проведении письменных контрольных работ, лабораторных и практических по физике, химии, биологии за лабораторные работы в зависимости от формы проверки фронтальной или индивидуальной. За обучающие работы в начальной школе выставляются только положительные оценки.

В случае отсутствия ученика на контрольной работе без уважительной причины работа выполняется им в индивидуальном порядке во время, назначенное учителем. Оценка за выполненную работу выставляется в соответствии с нормами оценки ЗУН учащимися по предмету.

Обучающие творческие работы учащихся кл. Оценки за письменные работы в классах по химии, физике, биологии, математике в классах выставляются в журнал к следующему уроку.

На проверку контрольных письменных работ по литературе, русскому языку в классах дается до 10 дней. Безоценочные уроки возможны только при изучении нового материала в форме лекции в старших классах. В старших классах возможно использование зачетной системы обучения по одной из изученных тем. При проведении зачетов знания детей оцениваются отметками 2,3,4,5. Зачеты целесообразнее проводить в старших классах, используя различные материалы.

Один из них: организация индивидуальной групповой работы учащихся. Все контрольные уроки письменные работы и зачеты по предметам, изучаемые в данном классе, планирует завуч школы, чтобы предупредить перегрузки учащихся. Общешкольный график контрольных мероприятий должен строго соблюдаться. Во время предметной недели в школе один из предметных зачетов в школе проводится как общественный смотр знаний.

Формы аттестации школа определяет следующие: текущая, промежуточная по четвертям , итоговая. Текущий контроль успеваемости осуществляется учителями на протяжении всего учебного года. Ответственность за прохождение пропущенного учебного материала возлагается на обучающегося, его родителей или лиц, заменяющих родителей.

Письменная работа является одной из форм выявления уровня грамотности учащегося. Письменная работа проверяет усвоение учеником материала темы, раздела программы изучаемого предмета; основных понятий, правил, степень самостоятельности учащегося, умения применять на практике полученные знания, используя, в том числе ранее изученный материал.

При оценке письменной работы, проверяется освоение учеником основных норм современного литературного языка и орфографической грамотности. При оценке письменной работы исправляются, но не учитываются ошибки на правила, которые не включены в школьную программу; на еще не изученные правила.

Исправляются, но не учитываются описки. Среди ошибок следует выделить негрубые, т. При подсчете ошибок две негрубые считаются за одну ошибку. Необходимо учитывать повторяемость и однотипность ошибок. Однотипными считаются ошибки на одно правило. Первые однотипные ошибки считаются за одну, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная.

Учитывается качество оформления работы, аккуратность ученика, отсутствие орфографических ошибок. Учитывается оформление работы и общая грамотность. Учитывается оформление работы. При выставлении оценок за письменную работу учитель пользуется образовательным стандартом своей дисциплины. Творческая работа выявляет сформированность уровня грамотности и компетентности учащегося, является основной формой проверки умения учеником правильно и последовательно излагать мысли, привлекать дополнительный справочный материал, делать самостоятельные выводы, проверяет речевую подготовку учащегося.

Любая творческая работа включает в себя три части: вступление, основную часть, заключение и оформляется в соответствии с едиными нормами и правилами, предъявляемыми к работам такого уровня. С помощью творческой работы проверяется: умение раскрывать тему; умение использовать языковые средства, предметные понятия, в соответствии со стилем, темой и задачей высказывания работы ; соблюдение языковых норм и правил правописания; качество оформления работы, использование иллюстративного материала; широта охвата источников и дополнительной литературы.

Содержание творческой работы оценивается по следующим критериям:. При оценке речевого оформления учитываются:. При оценке источниковедческой базы творческой работы учитывается правильное оформление сносок; соответствие общим нормам и правилам библиографии применяемых источников и ссылок на них; реальное использование в работе литературы приведенной в списке источников; широта временного и фактического охвата дополнительной литературы; целесообразность использования тех или иных источников.

В работе допущен 1 недочет в содержании; речевых недочета;1 грамматическая ошибка. В работе допускается не более 2-х недочетов в содержании, не более речевых недочетов, не более 2-х грамматических ошибок. В работе допускается не более 4-х недочетов в содержании, 5 речевых недочетов, 4 грамматических ошибки. Допущено до 7 речевых и до 7 грамматических ошибки. При оценке творческой работы учитывается самостоятельность, оригинальность замысла работы, уровень ее композиционного и стилевого решения, речевого оформления.

Избыточный объем работы не влияет на повышение оценки. Учитываемым положительным фактором является наличие рецензии на исследовательскую работу. За учебную четверть классы учебное полугодие и за учебный год ставится итоговая отметка.

Она является единой и отражает в общем виде все стороны подготовки ученика по предмету. Не выставляются отметки учащимся 1 классов в течение учебного года.

Учебная деятельность этих учащихся оценивается словесно. Отметка за четверть, полугодие может быть выставлена ученику при наличии у него не менее трех отметок за четверть и пять за полугодие. Отметка за четверть не может быть выставлена ученику по одной или двум отметкам, за исключением случаев длительной болезни. Отметка за четверть, полугодие, год не должна выводиться механически, как среднее арифметическое предшествующих отметок.

Решающим при её определении следует считать фактическую подготовку ученика по всем показателям ко времени выведения этой отметки.

При выведении итоговой отметки за четверть, полугодие преимущественное значение придается отметкам за: письменные, контрольные, практические и лабораторные работы математике, физике, химии и т. В случае спорной оценки за год решающей является оценка за 3 четверть во кл, за 2 полугодие в кл. В случае выезда ученика на длительное время на лечение по путевке, оценка за четверть полугодие выставляется на основании выданного ему табеля по месту лечения.

В случае отсутствия такого документа приказом по школе создается комиссия из числа учителей, работающих в классе для принятия зачетов по изученным темам. Решение комиссии оформляется протоколом.

Неудовлетворительный результат контрольной, проверочной, итоговой работы учащегося, отраженный в журнале учета успеваемости класса, в обязательном порядке должен иметь следствием дополнительную работу с учеником, включающую консультацию по неосвоенному материалу и повторную работу, что отражается в журнале успеваемости класса оценкой, выставленной рядом с первой неудовлетворительной отметкой.

Материалы повторной работы сдаются в учебную часть. При выставлении четвертной, полугодовой оценки учащегося учитывается его успешность на протяжении всего периода подлежащего аттестации.

Итоговая контрольная работа не может быть поводом к снижению итоговой оценки учащегося за четверть или полугодие. Не задаются домашние задания на каникулы и праздничные дни.

Контрольные, проверочные работы, зачеты не проводятся в понедельник и субботу, за исключением предметов имеющих объем часа в неделю и на первой неделе после каникул. Участниками образовательного процесса являются педагогические работники, родители, учащиеся. В образовательном учреждении существуют следующие инстанции, в компетенции которых анализ объективности оценки результативности работы участников образовательного процесса: 1. Администрация школы 2.

Уполномоченный по защите интересов и прав учащихся 3. Совет школы Обращение рассматривается в течение недели с момента подачи на имя директора ОУ и регистрации письменного обращения с изложением сути конфликта.

Директор ОУ дает письменное распоряжение одному из вышеперечисленных органов о расследовании и предложениях по сути конфликта.

Решение об объективности оценки выносится руководителем ОУ в форме приказа, распоряжения и в обязательном порядке доводится до членов педагогического коллектива. Участники конфликта ставятся в известность о результатах расследования, через ознакомление с содержанием приказа под роспись.

Участники конфликта вправе обжаловать решение администрации в вышестоящих инстанциях. Общие условия использования. Размер шрифта: A A A. Цвет сайта: A A A. Изображения: Да Нет. Обычная версия. Адрес: , Республика Татарстан, Азнакаевский муниципальный район , город Азнакаево, улица Лениногорский тракт, д. У нас учатся: У нас учат: Положение о системе оценок. ЗУН 3. Сведения об образовательной организации. Антикоррупционная деятельность.

Навстречу годовщине Победы. Публичный отчет директора школы. Президентские состязания. Акция Помоги своей школе. Версия для слабовидящих. Безопасность дорожного движения.

Положение о системе оценок.

В мире существует множество шкал оценивания знаний. В некоторых шкалах принято использовать цифровые обозначения разрядов, причём допускаются дробные оценки, другие шкалы например, в США по традиции имеют дело с буквенными обозначениями. Большинство стран имеет национальную систему школьных оценок в своих школах. Также существуют и стандартные международные системы оценивания знаний.

.

.

.

.

.

.

.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ПРОБЫ ГБОУ Школа №1788

.

.

Памятка по переводу оценок из других систем в 5-балльную Есть ли возможность, внести корректировку в ти балльную систему оценивания, тк в школе При построении отчета «Статистика оценок: Предметы», Добрый день! а как это соотносится с распределением оценок на.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Орест

    Только в случае, если водитель вышел из тс и держит эту барсетку в зубах проводится личный досмотр.

  2. Зинаида

    Тарас прочти закон. этот налог оплачивают с автомобилей единоразово, при растамаживании авто на еврономерах

  3. mantsoparce

    До пяти тисяч в рік це максимум за вихлопи старих моторів .

  4. Маргарита

    Купил мобильник плати налог раз в год или что то купил плати раз в год налог(бред нет правда(((((

  5. Зосима

    Здравствуйте.У меня к Вам вопрос.Может банальный,не знаю.Могу ли я купить машину в Польше на себя и уехать с ней в Одессу.Работаю пока в Польше.Планирую вернуться домой.Чем это чревато?Заранее благодарен за ответ.

© 2018-2020 bodyforum.ru